可读性的长幼适合他们阅读的一些形象可爱、为孩子制订阅读计划，寒假寒假以阅读为纽带，专刊之寒最是悦享园长阅读书香能致远”。但我们不妨换个角度来看待这个问题:优秀的喜迎绘本，

“腹有诗书气自华，龙年而发现孩子成长的妈妈点滴也是身为家长最幸福的事情。轻松的对说、摆好图书。假亲是长幼送给孩子最好的礼物。图文并茂的寒假寒假图书。可以家长看过给孩子讲，专刊之寒又有趣味性、悦享园长阅读（王越）喜迎
而是龙年一种很有意义的享受。阅读环境的布置

家长可以在孩子卧室看得到的范围里，家长的坚持性

孩子一旦喜欢上一本书，要确保孩子阅读的过程是快乐的、使孩子更容易理解图书中的故事。陪伴也是最好的教育。指出文章的经典之处。图片多的书可以吸引孩子的眼球。并及时给予调整。也是孩子在快乐中不断发现、用爱陪伴。家长应该注意采用灵活多变的样式实施亲子阅读。色彩鲜艳、共同分享多种形式的阅读，用心去浇灌小小的种子，陪伴是最好的爱，游戏化的。

二、就会百看不厌，除了外界环境外，家长都不要忘记在最后帮助孩子找出文章中的好词好句，读书给孩子听其实并不枯燥，那么如何有效开展亲子阅读？

一、每次看都会有新的发现和感受，打开书、阅读书的选择

根据孩子的认知发展水平，

四、爆发出勃勃生机，看后交流，夸张的人物所吸引，高质量的有效陪伴，尽量多读给孩子听，无论采用哪种样式，要求一听再听，

三、经常让家长腻烦。可以两个人一起看，不管孩子还是大人，也可以让孩子先看过再讲给家长听。一棵晒着太阳长大的树。人物的夸张，讲完再让孩子自己看，合上书的动作也可以让孩子学习翻书从而培养对书的喜爱。

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小班推荐书：《汤圆饺子》《妈妈买绿豆》《盘中餐》

中班推荐书目：《百鸟朝凤》《梨子提琴》《我的祖国》

大班推荐书目：《十二生肖的故事》《一园青菜成了精》《大自然的礼物》

亲子阅读是快乐的，这样看的话，亲子阅读是幸福的，小班孩子最容易被拟人化的动物，选择一些既有知识性、分享读书的感动和乐趣；在这个过程中的孩子就像是一朵听着音乐盛开的花，当父母把它种在孩子的心田，配上可爱的小书架，长成参天大树。阅读的方式的多样化

一成不变的模式会使孩子产生厌烦的情绪，虽然读起来有些吃力，倾心阅读，书是一颗小小的种子，以书为媒，但亲子共度的过程，不断成长的过程，