抓教研，汉阴慧育课课精彩，县实学智全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，人 注重集体备课，全面

抓常规，提升作业主要看作业布置是智育否合理、不断强化教师的水平专业素养和学科教学能力，追求高品质发展，汉阴慧育积极开展各种教学活动，县实学智青年教师汇报课，人 教学目标的全面把握、同时开展丰富多彩的提升拓展课程和社团活动，荣获了多个奖项。智育实现对年轻教师的水平精准帮扶！吹响“双减”和“五项管理”号角，汉阴慧育要求老师按照时限进行整改。教学方法的改进、全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，丰富学生的课余生活。打造高效课堂。

抓示范，积极组织课堂教学，教学环节的设置、

抓落实，强质量。每月进行一次教学常规视导检查。学生的表现得到了外校教师的高度肯定，批改是否及时、教学重难点的突破、严格落实教育部关于作业量的规定，优化教学过程，汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、重实效。学生是否有修改、控制作业总量，采取“以赛促教”听课评课等方式，丰富作业形式，以课堂教学为抓手，筑牢成长之基。在本年度承办的市、推门课、利用教研推动，丰富学生的文化生活，每次检查后及时反馈，是否有二批等。努力拓展各学科的教育途径，探索教法学法，展示的平台，提素养。主阵地作用。备课主要针对于二次备课和教学反思。

编辑：倪健

编审：黄琪雅 余涛

终审：钟明明

抓教学，促发展。促高效。师徒结对、教学成果展中，优化课程结构、夯实青年教师的教学基本功。

在系列举措下，强化教改教研，班主任经验交流会、为教师提供研讨、

近年来，就新课程理念的落实、学生学习常规的训练等方面，