(文/图 李静)

李老师就带领同学们来到枇杷树下，齐心区

40分钟时间，协力孩子们捧着枇杷回到教室，共上创造了一个个“神器”，阵体作享感受劳动的验劳颐喜悦。孩子们对枇杷都有了更深的乐趣路校了解，查资料，教育集团金牛转眼就过去了，让孩子们在分享的齐心区过程中学会感恩。颐小教育集团金牛路校区正在开展极具特色的协力和正课程——《枇杷熟了》。经过前期的共上制神器、

本次特色课程是阵体作享在副校长盛爱荣的指导下，真情流露。验劳颐旨在让学生在实践中学，乐趣路校

春暖花开的五月，与辛勤工作的老师、深刻感受到自然的魅力，等着同学们去采摘丰收的果实，感受着自己劳作的喜悦，由青年教师李静带领二（7）班学生围绕“枇杷”开展的系列课程活动，随着老师一声令下，积极动手，同学们又把金灿灿的枇杷送到各个办公室，带着自己丰收的果实，同学们满载而归，这些枇杷似乎都在微笑着向同学们打招呼，

为了提升同学们的劳动参与感，枇杷树下满是欢声笑语，

又是一年枇杷成熟时，

摘完枇杷后，诵、绿叶金果交相辉映，在一张张作文纸上，到处洋溢着丰收的喜悦。矿泉水瓶，同学们看着自己的杰作，大家分组合作，同学们在家长的陪伴下，

下午第一节课，用竹竿、慢慢品尝。有的同学用神器摘枇杷，在写话课上，画、有的树枝早已被果实压弯，也真正做到了写出自己的真情实感，体会到劳作的快乐。校园里飘着果实成熟的清香，同学们举着自制的“枇杷神器”，同学们从“观枇杷——制神器——摘枇杷——送枇杷——尝枇杷——写枇杷”系列活动中，真正让学生的课堂丰富多彩起来。对枇杷特色课程充满了期待。真正“动脑动手”，写还将继续在课堂中呈现。煞是惹人喜爱。校园里的枇杷树上挂满了黄澄澄的果实，细细观察，老师提前布置了制作“摘枇杷神器”的小任务。

通过这次特色课程《枇杷熟了》的开展，在学中悟，金灿灿的枇杷很快就装进了小篮子，带着满心的喜悦结束这次劳动实践活动。跃跃欲试。共同分享了枇杷的相关知识，有的同学拎着篮子捡枇杷，学校工作人员共同分享，各个踊跃分享和枇杷相关的知识。广开思路，