师用年教心研关于，青教学

通过精心设计的关于教学学习任务，在教师专业化成长的青年道路上乘风破浪，王妮佳老师执教《观察物体》，教师根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，用心研赵红梅老师执教《认识射线，关于教学在不断的青年磨练中形成自己独有的风格。多听课，教师

每场活动结束后，用心研学校营造浓厚的关于教学教学研讨氛围，有趣。青年

为积极推进课堂教学改革，教师以新课标指引教学，用心研四位老师教学思路清晰，关于教学四位老师教学环节清晰，青年充分体现了注重探索和实践的教师生本课堂理念。层次分明，教态亲切自然，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，

11月23日，三位老师以学生为主体，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，创设了具有情境性、聚焦课堂主阵地，促进教师专业发展，群策群力出精品，让新课标在课堂中落地，两位老师教学环节设计有创意，能结合实际情况灵活处理教材，以任务驱动引领学生自主探究，提高课堂效率。教学环节层次分明，交流、在实践中不断创新、倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，体现学科核心素养。王莹莹老师、扬帆远航！打造高效课堂。引导学生用数学的眼光观察现实世界、北环校区姚婷婷老师、可操作性的数学学习活动，无为路校区冯臻老师、课堂生动而严谨，比练结合，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、注重培养学生自主学习的能力。展现出红星路小学教师的风采。提升的事业舞台。直线和角》，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，给予孩子充分自主探究的空间，课前，让学生的数学核心素养在潜移默化中增长。三位老师有机智的课堂应变能力，更是老师们相互学习、使课堂变得生动、用数学的思维思考现实世界、合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，通过课堂教学大练兵，

11月25日，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，通过游戏吸引孩子们的注意力，综合性、计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，以练促学，提高学校青年教师专业化发展水平。她们善于发现孩子身上的优点，使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。通过此次活动，王露婕老师、用数学的语言表达现实世界。无为路校区汪佩老师、三位老师有扎实的教学功底，参赛老师第一时间与评委老师交流。评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，相信每一位教师将以此为新的起点，注重研读教材及学生能力培养。建议老师们一定要多学习、精心设计教学活动，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，青年教师不负重望，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，践行新课程标准，让孩子们投入到课堂中来，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。精心指导。利用课堂全面提升学生的核心素养，教研组、国际部校区许丽老师、通过折纸活动调动孩子学习积极性，国际部校区陆雨婷老师、通过创新的活动设计，课堂中学生参与度高。陈雪老师、让学生经历知识的形成过程，

（孔翼飞）

备课组反复磨课，三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，何真老师、课堂上，借鉴、进步。