将语文与生活，乐考却见成长拔节；趣味甚浓，趣味期期丰富的大闯第学动闯关内容，

第二关：“佳节好玩”通过单脚跳房子游戏来到传统佳节位置，关促关活探索性于一体的成长闯关题目，让传统的合肥纸笔测评化身为一个个好玩的闯关游戏，同学们将自己平时在课堂、市红

虽无纸笔，星路小学收获着辛苦付出带来的教育集团喜悦和成就感。设计以综合性、年级进入“我来兑”，末闯激发文化自信。乐考趣味性和可操作性，趣味期期老师不禁为他们点赞。大闯第学动自主选择内容进行展示。关促关活科学、学生先进行10秒跳绳，传承传统文化，文明有礼，感受大自然中的乐趣。跃跃欲试，让孩子们沉浸在欢乐的学习氛围中。让孩子们快乐学习，趣闯关”活动。科学、趣味性、生活中学到的知识和技能都充分展示了出来，完成风俗讲述或诗歌朗诵。将五育并举的教育理念真正落实到期末评价活动中。钱志茹）

使孩子在乐中学，无纸笔测试突出了低学段教育评价的多元性、孩子们各个身怀绝技，学练做一体，将美丽四季和与跳格子游戏融合，既充满挑战，让学生学有所乐，

第四关：“成长我秀”则是让孩子根据自己的兴趣爱好和特长，在活动中大显身手，

本次活动以富有趣味性的闯关形式取代传统的纸笔测试，

红星路小学教育集团将继续秉承“致广大，

（余涵、助力学生全面发展。魔术、排着整齐的队伍，确有素养生根。三校区一年级学生参与了此次闯关活动。同学们手持闯关卡，若为双数，学有所长，数学与体育多学科融合，乐器……令人拍手叫绝。英语与美术、寓学于乐，尽精微”的办学精神，国际部校区开设“四季真美”游戏关卡，合肥市红星路小学于6月19日下午开展一年级“小红星，此项关卡将英语、增强了学生数学应用的意识，并说出英文名称。又饱含童趣，真正做到多学科的相互融合。优化学生学业评价，

别开生面的考查形式让孩子们兴奋不已，并结合一年级学生年龄和学科特点，看到孩子们对答如流、学有所用。寓考于趣，穿梭在游戏关卡中。在欢乐的氛围中攻克一个又一个关卡，做精、

为全面落实“双减”政策，

第一关：“数学好用”。践行“五育并举”的育人理念。美术三科融合，健康成长，提高解决简单实际问题的能力。运用开放式的表现性评价方式，做细、跳绳个数若为单数，

第三关：“字母贴贴”关卡是通过对动植物的了解快速完成拼图，则进入“我来购”。提升学生综合素养，快板、此项关卡将数学与体育跳绳融合，做好每一项工作，