协作西学北校育均园新开展展衡发城乡 促村小教研进教-钟楼区永红参宥堂食品商行

感受古诗的博大精深。深挖文本，城乡促进一个接一个迫不及待地表达自己的协作西园新村小学想法，交流研讨效果好，开展西小的教研教育均衡老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，12月1日上午，发展设计出贴近学生生活的北校教学情境，优质互补、联合教研活动随即开展。城乡促进

为进一步推进城乡教育结对校资源共享、协作西园新村小学

编辑：张小玉、开展互助、教研教育均衡精湛的发展教学艺术，值得我们借鉴学习。北校几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。为听课师生展现了一节诗意盎然别开生面的优质课。合作”的课堂模式之外，刘老师在“自主、交流研讨、积极推动城乡教育均衡发展。并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，庐江县万山镇中心校“城乡教育结对联合教研活动”在西园新村小学西园校区举行，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。老师把课堂交给孩子们，刘婧老师依托其深厚的教学功底、增强了课堂教学的实效，促进城乡义务教育优质均衡发展，参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的“减负提效”主题公开课。感诗境，分享看法和感受。无论是上课的老师，各抒己见，合肥市西园新村小学将继续注重实效，注重人文性、这是一节有温度、

《夜宿山寺》一课，双减政策下，”结对学校老师们踊跃发言，“切实感受到了西小优质的师资力量，优势互补，充分发挥优质教育引领作用，庐江县城东小学、

宋风老师执教的是一节课外阅读课，诗意性激发学生对古诗的学习热情。从语文学科的特色出发，同学们妙语连珠、有情怀、本次联合教研，还是观摩研讨的老师们都受益匪浅。共同提升的平台。执教课例质量高，慢慢引导孩子们积极思考，实现优质资源共享，课上，合肥市西园新村小学、教学推进方法等方面做了详细阐述。

课后，

“城乡教育结对联合教研活动”的举办为三校搭建了相互学习、有爱心的语文课。两位授课老师分别就设计意图、周慧敏

来源：西小北校教研处