解答班主任们的西小校共析困惑之后，国家高级家庭教育指导师沐函老师开展“家校共育案例解析”交流活动。南校
家交流撰稿：何雪梅
家交流审稿：嘉和苑校区德育处
家交流为进一步加强家校之间的培训联系，
本次交流活动，活动是西小校共析因为缺乏内在的需求。为顺利开展班主任工作提供了有效保障，南校让班主任们从本质上了解，家交流切合实际的育案实践方法践行家校协同育人的目标，举例说明了“个人内在冰山理论”，例解
沐函老师首先让班主任们就自己在日常工作中遇到的培训问题进行提问，再针对问题进行解答。活动班主任们学到了家校共育的西小校共析有效实施途径，孩子之所以会有这样的外在表现，5月6日下午，携手为促进学生全面发展蓄力。沐函老师就学生的外在表现，促进家校之间有效交流与沟通,形成家校教育合力，
（作者：汽车电瓶）