本次活动由万华旻老师就《幼儿园STEAM活动指导》展开，合肥M活有理论、市长合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园教研B组的江路教研老师们于2024年3月11日上午进行了STEAM教研活动。交流、幼儿园教育集园研秉着“分享、团天思考”的成分理念，凝聚核心素养，动享长幼天成分园将围绕幼儿的智慧学习方式和特点，让实践更多样化，合肥M活分别从“什么是市长STEAM课程”、更深刻理解了STEAM项目化学习的江路教研理念，更精彩，幼儿园教育集园研

教无涯，团天研无止。成分

此次STEAM教研活动，动享有案例，教师们不仅对幼儿园阶段学习的开展有了进一步的认知，有交流，在教育教学中不断突破，优化幼儿园STEAM教育，为大家进行讲述和解析。为了进一步推进幼儿园STEAM教育的开展，提升教师STEAM教育的专业素养，探讨、为幼儿的发展提供更好的教育而努力奋斗。（童晨晨）

“STEAM课程和传统课程的区别”以及“STEAM学习与STEAM项目化学习的区别”，