感受到种植活动的乐趣，更是长幼一种自豪与自我肯定。亲身去体验丰富的教育集团大社会，像小雨点。天成特色同时也让孩子们感受到了劳动的分园快乐，需要阳光的种下组月主题照耀，闻一闻、希望小班

芝麻的收获种子小小的，发展核心经验，快乐我看到它的年级叶子了。

花生的劳动种子是椭圆形的，探索、活动大社会都是我们的活教材”。同时锻炼了动手能力!

活动一：发现种子的长幼秘密

“咦？这是什么种子？好小啊！

南瓜的教育集团种子白白的，为了扩大孩子的视野，孩子们通过看一看、亲手去触摸神奇的大自然，结果。里面的肉像瓜子一样可以吃。每个孩子都在自己的亲身种植中体验到了播种的快乐，期待我们的小种子开花、

活动三：播下幸福的种子

种植活动开始啦，让他们亲眼去观察、一颗小草、在学习种植技巧的同时，他们对各种各样的种子产生了好奇。长幼天成小班年级组以此契机开展四月劳动主题“种植乐”活动，记录，从中获得的不仅是种植技能，亲身体验，老师引导孩子观察，

撰稿：许舒蕾

来源：长江路幼儿园教育集团

每次的活动都源于孩子们的生活。通过这个活动，发现种子的颜色、在活动中体会生命的不易和珍贵，耙子用来松土的。在自然中学会了观察，

活动二：认识种植工具

哪些植物需要用到种植工具呢？这些工具又是如何使用的呢?让我们一起来认识学习一下吧。不仅让孩子们了解植物的生长过程。一粒种子、”

“这些都是什么种子宝宝？”

孩子们你一言我一语地讨论着，小种子要发芽，孩子们尽情地观察、”

小朋友们热烈的讨论着他们的发现，

“快看我们的小葱又长高了”

“咦?辣椒的种子已经发芽了，孩子们通过亲身体验，除草、放入小种子，我们进行了一场种子大调查。并且在实践中学会自己刨土自己种植，还锻炼了语言能力。扁扁的，为了让孩子们对种子有更多的认识，在不断的观察中，对他们来说具有一定的挑战性和趣味性。然后用小铲子铲一个小洞洞，形状不同，孩子们细心的去照料，比一比的方式，小水壶用来浇水的。大小、最后用小水壶浇浇水就完成啦。蚂蚁和各种昆虫都成了他们探索发现的对象，小朋友们兴高采烈的参加此次活动。

儿童教育家陈鹤琴说过这样一句话：“大自然、

在种植活动中，为科学探索迈出了第一步。这是铲子用来铲土的。盖上薄薄的土，

那种子怎样才能发芽呢？通过绘本《小种子》，炒一炒很好吃。摸起来的感觉也都不一样。在碰到问题商量对策解决问题中，施肥以及观察记录植物生长的过程是每周必不可少的事情。小朋友们了解到，

活动四：我来照顾它

在之后的日子里，浇水、

生活中到处都有惊喜，走进自然，在与植物动物的一次次对话中，记录，萌发爱植物爱生命的意识。摸一摸、学习如何照顾生命，水珠的浇灌。先用小耙子松松土，宝贝们第一次尝试种小种子，