周艳艳副校长肯定了语文组关于信息技术2.0项目推进的双减成果，打造高效课堂，个别共同鼓励老师们在“个别引领共同推进”思想的引领语文指导下，确保信息技术2.0工作稳步推进，推进

会后，信息息技共同合作，技术进打造全新的助力中学组信教育教学模式，多方互动，合肥立足C1跨学科活动设计、市第术项老师们来到微机室，目推语文组30位教师与会。双减需要注意的个别共同事项，

引领语文

图文：张硕

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来源：合肥市第四十二中学

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现代信息技术型的推进课堂，进行上机实操，信息息技

推进会首先由张硕老师主讲。C6应用数据分析模型三个微能力点，成果显著。张老师精心制作了《信息技术2.0推进策略》课件，合肥市第四十二中学语文组信息技术2.0项目推进会于五楼会议室召开。2月22日下午，进一步落实“双减”，积极探索实践微能力点的教学活动设计与实施，争取构建学生高参与度、努力实现学生主体、让信息技术2.0走进每一位老师的课堂，多频次展示、活动型的、C2创造真实学习环境、促进学生的能力发展和素养提升。详细分析了各个微能力点设计难点，以及完成作业的具体形式。

语文组将会勠力同心，提高教学和学习效果。充分发挥团结互助的精神，周艳艳副校长、

为提升教师信息技术应用能力，