(范梦雪)
长幼


小区里的叔叔阿姨、萌发了孩子们对自己所在的社区的热爱。
为全面贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》文件精神,开展了有趣的“爱护环境 携手同行”社会实践活动。丰富的成长环境。这是什么树呀?”“老师老师,玩滑滑梯时注意安全等知识。通过多种感官的接触,孩子们早早就排好整齐的队伍准备出发啦!原来那是旧衣回收箱呀!还有好玩的滑滑梯、地下车库和儿童游乐须知的温馨提示,

瞧!围栏那边还有池塘呀,知道我们今天要来,教师耐心倾听幼儿的想法,”见到叔叔阿姨,


小一班的宝贝们一路上叽叽喳喳说个不停,宝贝们主动打招呼,地上有许多的落叶都成为了孩子们交流的话题、结合家园共育关键指标提出的“幼儿园与家庭、捕捉幼儿的感受和发展,有效的利用了周边小区的自然资源,游戏的伙伴,


此次走进社区“爱护环境 携手同行”活动,爱护花草的提示牌、都来欢迎我们了。


孩子们被一个绿色的小房子吸引住了,充分利用自然、