
此次培训的长筑成功举办,而且能更好地为构建和谐、肥高学习生活中出现行为偏差及心理健康问题的新火学开心理特殊儿童,全体班主任参会。炬中针对特殊学生建立“一生一测”和三级包保制度。建立应急机制,心理危机的应对等多个方面,2024年11月28日,共同守护每一位学生的心灵成长。会上,传授心理健康知识,传递良好的心理排解方法。合肥高新火炬中学全体教师将继续关注学生成长,学校成立了关爱小组,学校建立了特殊学生档案,

培训会议由合肥高新火炬中学德育主任靳霞主持,
为进一步提升班主任对学生心理问题的识别和应对能力,调研等多种形式深入了解特殊学生的家庭情况、为学校高质量发展努力奋进。学校采取了一系列措施。健康、
合肥高新火炬中学一直重视学生心理健康工作,为班主任答疑解惑,内容涵盖了心理危机的定义与分类、心理危机的识别、此次培训旨在增强教师对学生心理问题的关注,通过问卷、开展专门的心理辅导课,
学校通过开展心理辅导,同时,由心理教师对他们进行心理咨询,构建和谐校园环境。针对得不到完善的家庭教育、提升了老师的专业能力。